Kan vi lita på AI?

🧠 Lektion: Kan vi lita på vad AI säger?

🕒 Tidsåtgång: ca 45–60 min
👥 Målgrupp: Vuxna/ungdomar i studiecirkel, skola, förening eller arbetsgrupp
📚 Syfte: Att förstå när och varför AI kan ha rätt – och när det kan bli fel, vinklat eller vilseledande.

✅ Lärandemål

Efter lektionen ska deltagarna kunna:

• Förklara varför AI ibland ger felaktiga eller missvisande svar
  
  

• Känna igen typiska AI-fällor (t.ex. "hallucinationer", bias)
  
  

• Reflektera över ansvaret att använda AI källkritiskt
  
  

🧩 Del 1: Vad är AI – och hur "vet" den något?

Instruktion: Börja med en kort introduktion (5–10 min). Använd gärna en video eller läs upp högt:

AI är inte en människa, och inte en källa med egna åsikter. Det är en matematisk modell som tränats på enorma mängder text och data – ofta utan att själv förstå innehållet. Den "gissar" det mest sannolika svaret baserat på mönster den sett tidigare.

📌 Förklara begrepp:

• AI-hallucination: När AI hittar på information som låter trovärdig, men är falsk.
  
  

• Träningsdata: All text AI:n fått "läsa" – ofta från internet.
  
  

• Bias (partiskhet): AI kan förstärka fördomar om dess träningsdata är snedvriden.
  
  

🔍 Del 2: Kan du skilja fakta från AI-påhitt?

Övning i mindre grupper (10–15 min):

1. Ge grupperna 2–3 korta AI-genererade texter. Några ska vara sanna, andra falska.
   
   

2. Deltagarna diskuterar: ”Vilka texter känns trovärdiga – och varför?”
   
   

Exempel på falsk AI-text:

"Albert Einstein uppfann mikrovågsugnen år 1947."

🎯 Poäng: AI kan formulera sig övertygande även när den har fel.

💬 Del 3: Diskussion – När kan vi lita på AI?

Ställ öppna frågor till gruppen (15–20 min):

• Har du någon gång fått ett AI-svar som var fel?
  
  

• Vem har ansvaret om ett AI-verktyg ger skadliga råd?
  
  

• Vad skiljer AI från vanliga sökmotorer som Google?
  
  

• Är det skillnad på att fråga AI om fakta vs. om råd eller tolkningar?
  
  

📌 Tips: Uppmuntra deltagarna att tänka på AI som ett verktyg, inte en auktoritet.

⚖️ Avslutning – 3 tumregler för att använda AI källkritiskt

Skriv upp dessa på tavlan eller dela som blad:

1. Dubbelkolla alltid fakta – särskilt om det gäller viktiga beslut
   
   

2. Leta efter källor – fråga AI: ”Var har du fått den här informationen ifrån?”
   
   

3. Använd sunt förnuft – låter det för bra (eller för konstigt) för att vara sant, är det kanske inte sant
   
   

📽️ Fördjupning & resurser

Rekommenderad film:
🎬 "Kan vi lita på AI?" på forsaai.se/filmer